*
El ideario, como conjunto de convicciones profundas y
opciones fundamentales que manifiestan la identidad del
colegio.
* La misión, como
característica que distingue a la institución de sus
similares y que constituye su razón de ser.
* El marco situacional:
análisis de la realidad existente en el centro educativo y
en el medio circundante.
* Marco teórico doctrinal,
como el deber ser de la institución y su referente
valórico.
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