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La Figura del
Tutor
Hno.
Gilberto Poza Arce
Orientador
A partir de la necesidad de
institucionalizar la Orientación Tutorial
(escolar-personal-profesional), como medio más eficaz para
garantizar la calidad de la Educación Media de hoy, se hace
necesario bosquejar la figura del Tutor, su perfil
profesional, su formación las tareas que debe asumir en la
Orientación.
La figura del Tutor puede
enfocarse desde varias perspectivas y aquí presentamos las
más importantes:
1. Deontológica: El
eje central lo constituye el respeto por la libertad del
alumno y su intimidad, junto con la voluntad permanente de
orientar el desarrollo integral del alumno como persona y
miembro de una comunidad.
Esto supone la creación de
un clima de relaciones interpersonales Tutor-alumno de
naturaleza especial. Sin este clima, la Tutoría se desvirtúa
y pasa a ser una función burocrática, vacía de contenido
formativo.
2. Competencia
profesional: Exige una formación sistemática, a nivel
profesional, en los siguientes aspectos:
- Aspectos
teórico-prácticos de la Orientación Tutorial.
- Psicología evolutiva del adolescente escolarizado.
- Técnicas del conocimiento del alumno por observación.
- Técnicas de entrevista para Tutores.
- Técnicas de trabajo intelectual y recuperación.
- Técnicas de trabajo en grupo y aplicaciones de la
Dinámica de Grupos y de la
sociometría al Grupo-Curso.
- Orientación familiar.
- Técnicas de Evaluación del rendimiento del grupo-curso y
de cada alumno.
- Técnicas de información educacional y vocacional.
- Técnicas de información profesional, continuación de
estudios y elección profesional.
3. Conciencia Profesional:
Implica unas condiciones personales y una actitud especial
ante la función de servicio que conlleva la Tutoría:
- Autenticidad en lo que
ponemos en nosotros mismos.
- Sensibilidad para contactar con los adolescentes.
- Comprensión y aceptación de las situaciones en las que
suelen encontrase los adolescentes.
- Actitudes de comunicación y apertura.
- Humor que distiende y hace agradables las relaciones.
4. Status del Tutor dentro
del equipo de Orientación: La Tutoría es centro de
unión y mediación natural in situ entre las diversas
instancias de la Orientación (colegio - curso - grupos pares
- familia) porque, aunque la orientación sea o deba ser una,
los orientadores pueden ser varios.
5. Equilibrios de roles y
funciones: Mantener el justo medio entre los roles y
funciones "Tutor-Profesor" que ha de asumir la misma
persona.
La función del tutor aparece
como la participación en la orientación del alumno, que un
profesor puede realizar desde su puesto precisamente de
profesor.
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