1ª Promover los
objetivos generales del Departamento de Orientación que sirvan de referencia
a las diferentes secciones del colegio. Sobre estas bases, cada sección
planificará su plan, que deberá contemplar aspectos tales como:
admisión-acogida, historia personal, diagnóstico pedagógico, seguimiento
académico, evaluación y proyecciones concretas a corto y mediano plazo.
- Parvulario
- 1° a 4° E.G.B.
- 5° a 8° E.G.B.
- 1° y 2° E.M.
- 3° y 4° E.M.
2ª Coordinar la
obtención e interpretación de los datos de la evaluación psicopedagógica,
para lograr una mejor comprensión personal de cada alumno y orientar la
marcha de los grupos hacia metas próximas y remotas.
3ª Organizar la prestación de servicios de orientación directa a los alumnos
y coordinar los enfoques colectivos de tratamiento individual o grupal
cuando sea necesario.
4ª Dirigir programas de obtención y difusión de información relativa a las
posibles salidas profesionales de los alumnos.
5ª Promover el perfeccionamiento interno de los Tutores y Profesores de
Especialidad en las siguientes áreas de Orientación:
- Aspectos evolutivos del niño y del adolescente.
- Técnicas de Tutorías.
- Relación niño-adolescente-familia.
- La convivencia escolar: interiorización de normas y correctivos,
comportamientos sociales y actividades comunitarias.
- Problemas de aprendizaje y técnicas de estudio.
- Fracaso escolar y recuperación.
- Participación escolar, una educación para la convivencia democrática.
6ª Administrar programas de consulta y mantener las relaciones con
organismos extra escolares para tales efectos.
7ª Promover investigaciones directamente relacionadas con las líneas de
Orientación Educativa.
